英语智慧屋-幼儿学英语、儿童学英语：幼儿学前培训的选择
当谈到少儿英语教材的运用时，徐海生示意，在全国的学前幼儿园和培训机构，运用自编教材的差不多有20％。因为幼儿英语教材不触及很多语法、很专业的常识，绝对来说编写门槛对比低。如今也有人提出幼儿学外语年纪太小，还不须要教材。对此徐海生示意，咱们讲幼儿的英语教材，是以图片为主，包含很多言语场景，甚至手工运动的一些训练，幼儿都是在这个历程中去学习言语，教材对增强幼儿常识点的学习是很重要的。从另一个角度来说，教材自身也是教学质量保证的一个手腕。关于教师来说，教材作为一个标准化的考量，对孩子来说，是测验孩子的学习后果。 汪亚君指出，幼儿学英语最好的方法是在教材的设计方面，体系的教材十分有用、有赞助，就像一根线一样全部牵引着。图文并茂的幼儿英语教材十分契合孩子的心理特征，也能更好地引诱与吸引孩子。英语培训的宗旨就是树立一种母语式的思想方法，抉择外教不是追时兴，而是让孩子间接沟通，间接交换。徐海生也感言道，咱们的教学宗旨是造就孩子的学习兴致，可总结为八个字：想说、爱说、敢说、会说。白皎宇示意，在幼儿这个阶段，十分乏味的教材会在互动历程中淡化孩子对教师和生疏环境的顺从，没有教材，其余货色也很难控制。
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